Se de nye tal: Så mange vil være pædagog

Faldende søgning, ledige pladser og stigende frafald på samfundsbærende professionsuddannelser som pædagoguddannelsen har længe været en tikkende bombe under det danske velfærdssamfund.

Med de spritnye tal for søgningen til pædagoguddannelse er faren for en decideret velfærdskatastrofe kun forværret.

3.927 personer har i år søgt uddannelsen. Det er 10 procent færre end sidste år, og siden 2015 er antallet af ansøgere til uddannelsen faldet med 45 procent. 

”Det er helt uholdbart, for den direkte konsekvens er, at vi ikke er pædagoger nok til løfte den pædagogiske opgave. Og det mærker vi allerede nu mange steder,” siger BUPL-formand Elisa Rimpler i en første reaktion på tallene.

Faglighedskrisen er nu på katastrofekurs

Allerede i dag har manglen på pædagoger alvorlige konsekvenser for både børn og personale: Kun omkring halvdelen af de ansatte i daginstitutionerne har en pædagoguddannelse. En ud af fire er den eneste faste pædagog på sin stue. Og i hver tiende institution er der en eller flere stuer helt uden en fast pædagog. I dag mangler der akut 4.000 pædagogkollegaer i institutionerne, viser tal fra BUPL.

Dertil dokumenterer en storstilet kvalitetsundersøgelse udført i 2023 af Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd (VIVE) og Danmarks Evalueringsinstitut (EVA), at fire ud af ti vuggestuer har en utilstrækkelig eller ringe kvalitet. Og på kun 1 ud af 10 stuer lykkes det for personalet at levere et pædagogisk læringsmiljø af god kvalitet. Læs om undersøgelsen her.

Faglighedskrisen er allerede alvorlig, og med de nye, faldende søgetal til uddannelsen er vi nu på katastrofekurs, påpeger Elisa Rimpler. 

”Det er katastrofalt, når vi samtidig oplever, at flere børn har det svært, og at kompleksiteten i det pædagogiske arbejde og kravene til fagligheden derfor kun stiger”, siger hun.

Brug for en attraktiv pædagoguddannelse

Elisa Rimpler peger på, at der er brug for en attraktiv pædagoguddannelse, som nyder større prestige blandt de unge og uddannelsessøgende.

Sidste år viste en undersøgelse fra EVA, at over halvdelen af de unge, som fravalgte uddannelsen, selvom de havde interesse for pædagogfaget, gjorde det på grund af løn og dårlige arbejdsvilkår. Læs om undersøgelsen her.

Siden har en trepartsaftale og overenskomstaftalen i foråret tilsammen givet pædagoger et lønløft, der om to år vil have halveret pædagogernes lønefterslæb. 

Men en lønindsprøjtning er ikke nok, og der skal også investeres mærkbart i pædagoguddannelsen, lyder det fra BUPL’s formand Elisa Rimpler.

”Det er afgørende, at den kommende reform af pædagoguddannelsen bliver et reelt løft af uddannelsen – både økonomisk og fagligt. Vi har brug for en uddannelse med længde og tyngde, som både ruster pædagogerne til det vigtige arbejde, der venter dem, og som styrker uddannelsens prestige og gør den attraktiv for flere at søge. Alt andet vil være et farligt politisk eksperiment,” fastslår hun.

BUPL kræver længde og tyngde

Siden en evaluering af pædagoguddannelsen i 2021 påpegede betydelige problemer med uddannelsens kvalitet, har BUPL efterlyst en reform, som nu ventes præsenteret efter sommerferien. 

Men det har været fremme i debatten om en reform af uddannelsen, at regeringen har haft tanker om at forkorte pædagoguddannelsens længde på i dag tre og et halvt år. 

Det advarer BUPL på det kraftigste advare imod at gøre, da man mener, det vil svække uddannelsens faglige niveau og gøre den mindre attraktiv. 

Ifølge tal fra Danske Professionshøjskoler angiver 52 procent af de frafaldne på pædagoguddannelsen, at de har afbrudt uddannelsen på grund af kvaliteten af undervisningen og 44 procent på grund af det faglige niveau.

”Der er ikke brug for forkortelse, men tværtimod brug for en pædagoguddannelse med et tårnhøjt fagligt niveau, og som er gennemsyret af faglig stolthed, og som både motiverer og kvalificerer de studerende til at dygtiggøre sig og blive fremtidens eksperter i pædagogik, der gør en forskel for de børn, unge og voksne, de arbejder med,” fastslår BUPL-formand Elisa Rimpler.

Den 26. juli 2024 offentliggøres optaget på de videregående uddannelser, herunder pædagoguddannelsen.

Se pressemeddelelse fra Uddannelses- og Forskningsministeriet
Se pressemeddelelse fra Danske Professionshøjskoler