At udvikle normkritisk evalueringskultur i dagtilbud

Rapporten præsenterer en tematisk analyse af, hvad normkritisk evalueringskultur i dagtilbud bliver til, når den møder den pædagogiske virkelighed. I rapporten finder du også forskernes overvejelser over at tilrettelægge og gennemføre et forsknings- og udviklingssamarbejde med pædagoger og institutionsledere, som har deltaget i projektet som medforskere. Rapporten retter sig til bl.a. dagtilbudsledere, pædagogiske udviklingskonsulenter, pædagoger og studerende med interesse for normkritik, evalueringskultur og forskning og udvikling med praksis.