Pædagoger byder ind: Disse 5 ting gør min arbejdsplads god
Et opslag på Facebook har fået knap 100 pædagoger til at beskrive, hvad der gør deres arbejdsplads god. I opslaget fremhæver pædagoger blandt andet kolleger med humor, en god ledelse og tid til forberedelse som ting, der er med til at gøre deres arbejdsplads til et godt sted at være.
Én ting ligger under overfladen
Ikke alle pædagoger nævner de børn og unge, de arbejder med, når de fortæller om deres arbejdsplads. Alligevel ligger hensynet til dem lige under overfladen i deres svar, mener Nanna Vaaben, docent ved Københavns Professionshøjskole, som forsker i arbejdslivet for medarbejdere i velfærdsprofessioner.
”Når én for eksempel skriver, at det er vigtigt med en god leder og et godt kollegaskab, fordi det er fundamentet for en god pædagogik og et godt børneliv, så er børnene i høj grad til stede i svaret,” siger Nana Vaaben.
Kolleger giver social støtte
Mange pædagoger nævner deres kolleger, når de skal sætte ord på, hvorfor deres arbejdsplads er god.
Én skriver eksempelvis: ’Selvom ting nogle gange er svære, så VED jeg, at mine kollegaer er der for mig, og at vi sammen finder en løsning på de udfordringer, vi møder i hverdagen.’
Når gode kolleger er vigtige, handler det blandt andet om den sociale støtte, som man får fra andre pædagoger, vurderer Nana Vaaben.
”Både for lærere, sygeplejersker, socialrådgivere og pædagoger er det vigtigt, at man ikke har en oplevelse af, at man står alene med ansvaret for, at opgaven lykkes. I de senere år er der sket mange krumspring i den offentlige sektor for at øge produktiviteten, og det har også ramt pædagogernes arbejdspladser. Pædagoger står med ansvaret for flere børn, og det øger risikoen for at stå alene med en stor børnegruppe, hvilket igen gør det sværere at lykkes med sit arbejde,” siger hun og minder om, hvorfor pædagoger og andre, der vælger at arbejde med kernevelfærd i den offentlige sektor, har søgt ind til fagene i første omgang:
”Gennem forskellige undersøgelser og studier af arbejdsliv for medarbejdere i den offentlige sektor løber der en strøm af, at man har lyst til at gøre noget godt for andre mennesker. Det er den lyst, der får dem til at søge ind på uddannelsen og komme igennem den. Det er den, der giver drivkraft på arbejdspladsen, men også frustrationer, når man føler, at man må gå på kompromis med sin faglighed. Og det er den, der i sidste ende kan få dig til at forlade arbejdet,” siger Nana Vaaben.
5 ting, der gør pædagoger glade for deres arbejdsplads
Gode kolleger
Mange pædagoger fremhæver deres dygtige, sjove og betænksomme kolleger, når de skal beskrive, hvad der gør dem glade for deres arbejdsplads.
Som én skriver: ’Det, som gør ens arbejdsplads god, er helt klart kollegaskab og trygt psykologisk miljø, hvor vi kan være åbne for hinandens forskelligheder uden at være sure på hinanden.’
God ledelse
Flere fremhæver deres leder som en vigtig brik i, at man har en god arbejdsplads.
Én fortæller eksempelvis: ’Vi har en sindssygt god ledelse, som både bakker os op, hjælper, støtter og udfordrer os.’
God organisering
For nogle pædagoger er det de gode aftaler om organisering af hverdagen, der er altafgørende.
Én skriver: ’At der er tid og rum til børnene. Vi er ikke klassisk stueopdelt, men de voksne er funktionsopdelt, så der er voksne i alle rum. Vi er også et lille hus med ca. 50 børn. Det er så dejligt at kende alle børn og voksne, og at alle er mine børn.’
Gode arbejdsvilkår
En god arbejdsplads er for nogle pædagoger også et sted, hvor man har gode vilkår for arbejde, og hvor der tages hensyn til den enkelte medarbejder.
Som én skriver: ’At vi har forberedelsestid, og at der lyttes til ønsker i forhold til arbejdsplan, så det er nemmere at få familielivet til at hænge sammen.’
Indflydelse
Flere pædagoger nævner også muligheden for at få indflydelse på arbejdet som en vigtig del af en god arbejdsplads.
Én skriver for eksempel: ’At vi selv styrer vores dagsorden, og vi kan tage på tur med ungerne så meget, som vi har lyst til.’
