Det gode samarbejde – forebyg samarbejdsproblemer og krænkende handlinger

Samarbejde kan forstås som en gensidig aktivitet mellem mennesker med det formål at gøre det lettere at nå fælles mål. Det velfungerende og gode samarbejde opstår, når det er baseret på tillid, respekt og en opfattelse af, at samarbejdet er en fordel for de involverede parter.

Samarbejdsvanskeligheder kan have høje omkostninger for dig, dine kollegaer og børnene. 
Uenigheder og konflikter i personalegruppen kan blandt andet: 

• Gå ud over nærværet og omsorgen i arbejdet.
• Skabe mere uro og mistrivsel i børnegruppen.
• Medføre en uensartet pædagogisk praksis
• Skabe uformelle magtpositioner i personalegruppen.

Hvis samarbejdsvanskeligheder står på over tid og ikke løses, er der risiko for, at konflikterne eskalerer og udvikler sig til krænkende handlinger.

Afhængigt af alvorlighed og varighed kan samarbejdsvanskeligheder medføre stresssymptomer hos den enkelte pædagog.

Din arbejdsgiver har ifølge arbejdsmiljøloven pligt til at tilrettelægge arbejdet på en måde, så du ikke udsættes for en sundhedsmæssige risiko i dit psykiske arbejdsmiljø.

Forebyggelse af samarbejdsvanskeligheder handler om at finde årsagen til konflikterne – fx kan det forebygge samarbejdsvanskeligheder, når der er:

• Tydelig, retfærdig og tilgængelig ledelse
• Klar ansvars- og rollefordeling i arbejdet – også mellem forskellige faggrupper
• Klar og fælles forståelse af krav og faglige tilgange i arbejdet
• Gensidig åbenhed og rummelighed
• Tid til overlevering, vidensdeling og faglig sparring
• Fælles og ensartet information om arbejdet
• Psykologisk tryghed baseret på gensidig åbenhed og ærlighed