En kamp om viden
Hvordan opsøger forskellige generationer viden om pædagogik? Det har Steen Baagøe Nielsen og hans medforskere undersøgt.
Pædagoger er med i en kamp. Altså, ikke sådan en nævekamp med blod og tårer, vindere og tabere. Men en kamp om viden, nærmere bestemt pædagogisk viden.
Det mener forskerne Steen Baagøe Nielsen, Jo Krøjer og Kevin Holger Mogensen fra Center for Daginstitutionsforskning på Roskilde Universitet, som har studeret to generationer af pædagoger og deres forhold til viden.
De tre forskere undersøger, hvilken viden pædagoger har udviklet og anvendt i deres arbejde gennem en stærkt omskiftelig periode, nemlig fra 1970’erne og frem til i dag.
Lyt med i denne episode og få et svar på, hvem der vinder kampen om den pædagogiske viden.
