Alle BUPL arrangementer

Hvorfor kan uforudsigelighed og manglende ro få børnene til at reagere uhen-sigtsmæssigt, og hvordan forstår vi de børn, som har udfordringe...

På TR Grunduddannelsen skal du arbejde med de opgaver det knytter sig til hvervet.

Oplev Folketingsmedlem Jacob Mark (SF) fortælle sin personlige historie om at blive ramt af alvorlig stress og vende tilbage til arbejdet ig...

Velkommen til grunduddannelsen for tillidsrepræsentanter.

På TR-grunduddannelsen skal du både lære i dit nære fællesskab og i det store BUPL fællesskab. Uddannelsen består af 3 moduler af to dages v...

Nyt børnesyn, gammelt børnesyn, hvad er det egentlig for noget? Og hvordan påvirker børnesynet vores pædagogiske arbejde?

Signalfejl er et meget personlig foredrag, der handler om at forstå kroppens og hjernens signaler, når systemet har været nedbrudt, og om at...

Vi kan ikke have prøvet alt. Der er altid flere muligheder i et samarbejde, siger Dorthe Birkmose, som bl.a. vil fortælle om knaphedens psyk...

Pædagogik og leg for pædagoger i både dagtilbud, SFO og skole, inkl. specialklasser

Program følger, men reserver datoen allerede nu!

Skal du som TR være bisidder ved en sygesamtale eller tjenstlig samtale? På dette kursus lærer du, hvad du skal være opmærksom på.

Program og nærmere information følger!

Hvordan kan præstationsfrigørende fritidspædagogik modvirke mistrivsel hos børn og unge?

Rytmen sidder dybt i os alle helt fra starten af livet. Aftenens oplægsholder Lotte Salling deler ud af sine ideer til at øge børns fokus på...

Dette oplæg introducerer Playful Learning som en ny tilgang til børns udvikling med fokus på bredere børnefællesskaber, leg og kreativitet.

Reserver dagen! Program følger.

Dit liv er fyldt med fnidder, men fortvivl ikke. Rune Strøme giver dig indsigt i, hvordan du forebygger fnidder, og hvordan du tackler det, ...

Kom og hør Jacob Marks personlige fortælling om sit politiske liv, alvorlig stress og nye veje.

Tag med Nils Falk Hansen på opdagelsesrejse i legen, som den udfolder sig i dagtilbud og SFO'er. Hvordan finder vi balancen mellem at blande...