Trivslens blinde vinkler: Taler systemerne sammen?
Der bliver holdt øje med både børns trivsel og pædagogers arbejdsmiljø i undersøgelser, skemaer og systemer. Men opdager man, at børn og pædagogers trivsel hænger sammen?
Der er mange systemer, der skal undersøge trivslen i daginstitutioner og advare om mistrivsel blandt børnene eller dårligt psykisk arbejdsmiljø blandt pædagogerne.
Men der er flere blinde vinkler i systemerne, viser Unni Linds forskning.
Hverken trivselsrapporter eller APV'er tager nemlig højde for, at børn og pædagogers trivsel hænger sammen, og det påvirker handlemulighederne, advarer forskeren.
Hør mere i denne episode af Børn&Unge Podcast.
