Pædagoger bidt af bogorm

Nyuddannede fra landets pædagogseminarier har fået smag for at læse videre på universitetet.

De pædagoger, som dimitterede i januar, kan som de første smykke sig med titlen professionsbachelor som en sidegevinst til pædagogtitlen. Det har mange tænkt sig at benytte sig af til at fortsætte ad den akademiske løbebane, lyder meldingen fra de studerendes formand Søren Ekstrand, og fra rektorernes formand, Søren K. Lauridsen.

"Det er især fag som psykologi, pædagogik og sociolog, som vi fornemmer intesse for. Typisk søger de nyuddannede ind på DPU," siger Søren Ekstrand.

Der findes ingen undersøgelser af, hvor mange af de nyudannede fra januar, som vil forsætte i uddannelsessystemet i stedet for at søge arbejde ude i institutionerne. Og det giver næppe heller mening at spørge, for efterårssemestret begynder på universiteterne til september.

"Men jeg kan forestille mig, at mere end hver femte vil læse videre inden for det næste halve eller hele år," siger Søren Ekstrand.

Helt så højt vurderer Søren K. Lauridsen ikke tallet til at være. Han er rektor på Jydsk Pædagogseminarium og formand for Seminariernes Rektorforsamling.

"Det er mit indtryk, at en del vil bruge muligheden for at læse videre. Måske mellem 10 og 15 procent," siger Søren K. Lauridsen, der oplyser, at godt 200 pædagoger er dimitteret fra Jydsk Pædagogseminarium som professionsbachelorer i januar i år.

Han vurderer, at flere og flere de kommende år vil få øjenene op for muligheder i den akademiske grad, som følger med eksamenspapirerne.

"Jeg tror ikke, det første hold har haft fuldt overblik over hvilke muligheder, bachelorgraden rummer. De tænker måske snarere på den som noget ekstra oveni pædagogudannelsen," siger han.



Lettere at læse videre. Uanset om rektoren eller studenterformanden er tættest på i deres forudsigelser, tegner der sig en tendens til, at flere dimittender end tidligere er blevet bidt af en bogorm.

I 2001 var det eksempelvis kun 7,5 procent af de nyuddannede, der valgte at blive akademikere. 1,5 procent begyndte på en bacheloruddannelse, mens seks procent begyndte forfra på en kandidatuddannelse, viser de nyeste statistikker fra Undervisningsministeriet.

Den nye ordning, som indebærer, at pædagoger kan blive såkaldte professionsbachelorer, blev indført efter sommerferien 2000. Et af hovedformålene var at gøre det lettere for pædagoger at læse videre.

Inden ordningen blev indført, skulle pædagoger begynde forfra, hvis de eksempelvis ville læse psykologi. Nu passer pædagogerne med deres bachelorgrad så at sige ind i det akademiske system på et bestemt niveau.

Det gælder også i udlandet. En bachelorgrad er - i hvert fald i teorien - en international titel, som angiver et vist kvalifikationsniveau ud fra et europæisk meritoverførselssystem, ECTS.