Nye tal: Pædagoger er nu i mindretal i næsten hver anden kommune

Loven om minimumsnormeringer har sikret flere voksne til børnene i landets daginstitutioner. Men kun et fåtal af de mange nye medarbejdere i de kommunale dagtilbud er pædagoger.

Og nye tal fra Danmarks Statistik bekræfter, at pædagoger nu er i mindretal blandt personalet i daginstitutionerne i næsten hver anden kommune:

• I 2025 udgjorde pædagoger under 50 procent af daginstitutionspersonalet i hele 45 kommuner.
• Til sammenligning gjaldt det kun i seks kommuner i 2019.
• Samlet er pædagogandelen på landsplan faldet fra 57 procent til 50,5 procent i perioden fra 2019-2025.

Her er det værst: Kun godt hver tredje medarbejder er pædagog

Det pædagogiske arbejde bliver i stigende grad udført af ufaglærte og ofte helt unge medarbejdere. Og flere eksperter har advaret om, at den udvikling har store negative konsekvenser.

Læs også: Fordobling i antallet af unge ufaglærte presser både kvalitet og pædagoger

På den baggrund er det bekymrende, at det i flere kommuner nu kun er godt hver tredje medarbejder i daginstitutionerne, som har en pædagoguddannelse.

I danmarkskortet nederst i artiklen kan du se pædagogandelen i din kommune.

Minister har klar opfordring til kommunerne

Regeringen vil næste år give kommunerne 150 millioner kroner til netop at komme problemet med pædagogmangel til livs.

De penge skal hjælpe til at indfri regeringens ambition om, at kommunerne skal oprette flere uddannelsesstillinger i daginstitutionerne. Sådan lyder det fra børne- ældre- og boligminister Jacob Mark (SF).

”Jeg vil opfordre alle kommuner til at sikre indsatser for, at der bliver uddannet flere pædagoger,” sagde han til Børn&Unge, da regeringen offentliggjorde udspillet om de 150 millioner kroner.

BUPL kræver handling: Alt for mange pædagoger står alene

Pædagogernes formand Elisa Rimpler er glad for, at regeringen har afsat ekstra penge til at få uddannet flere pædagoger.

Hun understreger, at alt for mange pædagoger står alene med det faglige ansvar, og at alt for mange daginstitutionsbørn må se langt efter en pædagog:

”Det er dybt bekymrende. Børnene har brug for pædagoger, der kan få øje på, hvad de har brug for, og hjælpe dem ind i leg og fællesskaber. Og pædagogerne har brug for uddannede kolleger at løfte opgaven sammen med,” siger BUPL-formanden.

Derfor opfordrer hun ligesom Jacob Mark kommunerne til at komme i gang:

"Vi har 5.700 erfarne medhjælpere og pædagogiske assistenter, som kunne tage en pædagoguddannelse via merit. De kender allerede børnene og hverdagen i daginstitutionerne. Nu skal kommunerne gribe muligheden og oprette uddannelsesstillinger, så flere får mulighed for at bygge en pædagoguddannelse oven på deres erfaring,” siger Elisa Rimpler.