Nye tal: Mere end hver anden pædagog har overvejet at forlade faget

Jobbet er hårdt både fysisk og psykisk.

Derfor overvejer pædagog Annabella Zimmermann ind imellem at forlade jobbet i dagtilbuddet Tumleby i Gråsten, hvor hun arbejder med de mindste børn.

“Jeg er hver dag nødt til at prioritere mellem børn, som alle har brug for hjælp. Men jeg må vurdere, hvem der har mest brug for hjælp i netop dette øjeblik. Det er hårdt,” fortæller hun.

Dårlig samvittighed: Hver anden har overvejet at stoppe

Den virkelighed er et stykke fra, hvad Annabella Zimmermann drømte om, da hun for små 15 år siden begyndte på uddannelsen til pædagog. 

“Jeg ville hjælpe børnene og understøtte deres udvikling, så de kan få fantastiske liv. Det giver dårlig samvittighed, når vi ikke kan leve op til det,” siger pædagogen, som har arbejdet i vuggestue i cirka 10 år.

Og netop tankerne om at forlade faget står Annabella Zimmermann på ingen måde alene med:

• 56 procent af landets daginstitutionspædagoger har overvejet at forlade faget, fordi de ikke har mulighed for at 'gøre det godt nok for børnene.'
• Det viser en rundspørge, som BUPL gennemførte i marts 2026. Omkring 1.100 daginstitutionspædagoger har svaret.

Brug for flere pædagog-kolleger

For Annabella Zimmermann handler det fysisk hårde ved jobbet blandt andet om, at hun som vuggestuepædagog hele tiden skifter mellem at være på gulvet og at rejse sig op. Ofte følger der ekstra vægt med.

“Vi har 11 børn på stuen, og fem af dem kan ikke gå endnu. Det bliver til mange løft, når børnene skal skiftes, vi skal i garderoben, og så videre,” siger hun.

Skal tankerne om at forlade faget vaskes væk, kræver det for Annabella Zimmermann, at hun får flere kolleger, så hun bedre kan give børnene, hvad de har brug for. 

“Men der er jo ikke nok, som vil være pædagog. Det hænger blandt andet sammen med, at vores arbejde ikke bliver tilstrækkeligt anerkendt med en løn, som tilsvarer vores ansvar og arbejde,” siger hun.

'Kan få store konsekvenser'

Hos BUPL håber formand Elisa Rimpler, at de mange pædagoger ikke gør alvor af at forlade faget. Tværtimod er der brug for, at flere kommer til.

”Det vil få store konsekvenser for børnene, hvis mange flere pædagoger forlader faget. Frustrationen hos pædagogerne er mærkbar. Det slider på arbejdsmiljøet, når man oplever, at der ikke er tid og rum til at gøre den indsats, børnene har brug for,” siger Elisa Rimpler.

Læs også: Pressede pædagoger vil væk fra dårligt arbejdsmiljø: ’Ingen kan holde til det, vi bliver udsat for’

Opfordring: Forberedelsestid gør jobbet mere attraktivt

Hvis flere pædagoger skal blive i faget, kræver det bedre arbejdsvilkår. Her er der indtil videre taget skridt i den rigtige retning med minimumsnormeringer og et historisk lønløft til pædagoger, siger Elisa Rimpler.

Hun opfordrer politikerne og arbejdsgiverne til at arbejde videre med at forbedre vilkårene. 

Det kan man blandt andet gøre ved, at flere pædagoger får forberedelsestid.

“Det vil give tid til at planlægge pædagogiske aktiviteter, sparre med kolleger og udvikle det pædagogiske arbejde, uden at det går fra tiden med børnene. Til gengæld kan man fjerne de mange pålagte koncepter og dokumentationskrav, så der i stedet er tid til, at pædagogerne kan bruge deres faglighed,“ siger formanden for BUPL.

Læs også: 3 ud af 4 pædagoger savner tid til at planlægge og evaluere

Kommuners svar: Vi er i gang

Hos kommunernes interesseorganisation KL erklærer Michael Ziegler, formand for KL's løn- og personaleudvalg, sig enig i, at jobbet som pædagog skal være attraktivt.

"Selvfølgelig skal pædagogerne kunne yde den omsorg, børnene har brug for. Vores børn skal have en tryg hverdag med omsorgsfulde, nærværende og fagligt dygtige voksne omkring sig," siger han.

Han peger på, at KL gennem lang tid har arbejdet for at gøre pædagogjob i dagtilbud mere attraktive. 

“Både ved treparten og i seneste overenskomst har vi givet pædagogerne mere i løn, vi har gjort vores arbejdstidsregler mere tidssvarende, og vi arbejder løbende på at få flere pædagoger på fuld tid," siger han og tilføjer:

"Målet er at have engagerede pædagoger i daginstitutionerne, som med deres faglighed oplever at kunne gøre en forskel, så vores børn både udvikler sig og bliver passet godt på.”

BUPL: Folketinget skal på banen

Elisa Rimpler opfordrer den kommende regering til at sætte fokus på problematikken.

”Der er behov for, at Folketinget hæver ambitionerne, så der kan komme flere pædagoger og bedre normeringer. Det er en kommende regering nødt til at levere på, hvis den kerer sig om landets mindste borgere,” siger Elisa Rimpler.