BUPL's politik for ligestilling og mangfoldighed
Alle mennesker er lige meget værd. Det er fundamentet for vores demokrati. Alle, uanset køn, alder, seksualitet, etnicitet, religion, social baggrund eller handicap, har samme ret til at kunne trives, deltage i samfundet og udfolde deres potentiale.
Køn, baggrund og identitet præger fortsat menneskers livsmuligheder. Mænd tjener mest, kvinder tager størstedelen af det ulønnede omsorgsarbejde, og minoriteter må kæmpe for anerkendelse og lige adgang til fællesskaber. Børn, der vokser op i udsatte positioner, ender ofte i et liv præget af de samme vilkår. Og alt for mange LGBT+ børn og unge mistrives i så alvorlig grad, at det får konsekvenser for deres skolegang og uddannelse. Det samme gælder for børn og unge med minoritetsbaggrund. Der er stadig langt til reel ligestilling.
Det kræver et opgør med de normer og strukturer, der fastholder skævhed – som for eksempel forestillinger om ”mandefag” og ”kvindefag”, hvilke bidrager til, at vi stadig har et stærkt kønsopdelt arbejdsmarked.
Et mere lige samfund begynder allerede i vuggestuens børnefællesskaber, hvor børn gør sig de første erfaringer med deltagelse, inklusion og ligestilling. Derfor er den pædagogiske opgave med at skabe inkluderende og mangfoldige fællesskaber med lige muligheder for trivsel, dannelse og deltagelse for alle børn og unge, afgørende. De børn og unge, pædagoger arbejder med i dag, bliver den næste generation, der skal bære ligestillingen videre.
Når vi skal sikre reel ligestilling og lige muligheder for alle, så skal vi sætte bredt ind – i pædagogikken, i kulturen og i samfundets strukturer.
Det her er BUPL’s bud på hvad der skal til.
Lige vilkår for alle
BUPL vil arbejde for at:
- Sikre en retfærdig løn for pædagoger, der er i overensstemmelse med pædagogernes uddannelsesniveau, og for et opgør med lønforskelle, der kan tillægges køn, alder, seksualitet, etnicitet, religion, social baggrund eller handicap.
- Alle pædagoger uanset køn, alder, seksualitet, etnicitet, religion, social baggrund eller handicap har lige muligheder
for ansættelse og karriere – også i leder- og chefstillinger. - Fædres og medforældres andel af både den lønnede barsel og den samlede barsel øges, fx ved at sikre
lige meget lønnet barsel til fædre og mødre. - Sikre en mere lige fordeling mellem mænd og kvinder i forhold til fravær på grund af barn syg, fx via en lovsikret
ret til betalt fri til forældre, når børnene er syge. - Stillinger på det pædagogiske område som udgangspunkt bliver opslået som fuldtidsstillinger, og at pædagoger
kan komme på fuld tid, hvis de ønsker det. Samtidig skal der være mulighed for at tilpasse arbejdstiden til livsfasebehov.
Lige muligheder kræver stærk pædagogisk faglighed
BUPL vil arbejde for at:
- Normbevidst pædagogik indgår i pædagoguddannelsen, og at alle pædagoger har adgang til relevant efter- og videreuddannelse i at arbejde normbevidst.
- Alle pædagoger har afsat tid til fælles faglig refleksion, sparring og evaluering af det pædagogiske arbejde, som fremmer udviklingen af en stærk faglig, normbevidst kultur med plads til at forholde sig nysgerrigt og undersøgende
til praksis. - Alle pædagogiske arbejdspladser har pædagogfaglig ledelse tæt på praksis, som understøtter og sætter klar retning for arbejdet med ligestilling og inkluderende, mangfoldige miljøer for alle børn og unge.
- Alle daginstitutioner, skoler og fritidsinstitutioner har gode fysiske rammer, som understøtter muligheden for at skabe inkluderende og mangfoldige pædagogiske miljøer.
En kultur, der fremmer ligestilling og mangfoldighed
BUPL vil arbejde for at:
- Uddannelsesvalg ikke begrænses af køn, alder, seksualitet, etnicitet, religion, social baggrund eller handicap, og at der brydes med stereotype forestillinger om, hvem der fx vælger pædagogfaget.
- Alle har adgang til dag- og fritidsinstitutioner af høj faglig kvalitet, som understøtter fri og lige deltagelse på arbejdsmarkedet.
- Bidrage til kulturændringer, der fremmer reel ligestilling ift. fx varetagelsen af det ulønnede omsorgsarbejde i hjemmet.
Læs mere: