Grundlag for god fritidspædagogik i skolens specialtilbud
Forskningsrapporten undersøger, hvad der danner grundlag for god fritidspædagogik i skolens specialtilbud. Rapporten belyser de mulighedsbetingelser, udtryk og potentialer fritidspædagogikken har i regi af skolens specialtilbud og giver konkrete anbefalinger til praksis.