Børns leg skal tages alvorligt
Pædagoger må ikke sætte sig selv uden for indflydelse på børns leg. Hør om det pædagogiske formål med leg fra både legeprofessoren og pædagogerne i Seden Børnehus.
Pas på med at sige, at fri leg er den eneste rigtige form for leg. For så risikerer du som pædagog at sætte dig selv uden for indflydelse.
Det mener legeprofessor Helle Marie Skovbjerg, der har udgivet bogen ’10 tanker om leg’. Du kan høre om den, og om hvorfor viden om leg bør tages alvorligt på linje med andre typer af pædagogisk viden, i denne podcast.
Et sted, de har set kritisk på legen, er i Seden Børnehus. Pædagog Maj-Britt Henriksen og pædagogisk leder Pernille Tange fortæller om de store ændringer, det har krævet, og om de gode resultater, de har opnået.
