Tid og tillid er afgørende for evalueringskulturen
Forskning viser, hvad der især er vigtigt, hvis man gerne vil have en grundig evalueringskultur. Og løfter også sløret for et stort problem.
Tillid, tid og… tid!
Det er noget af det, der skal til for at skabe grobund for evalueringskultur i daginstitutionerne. Er rammerne på plads, er pædagogerne virkelig gode til at gå praksis efter i sømmene og finde ud af, hvad der skal styrkes.
Det viser projektet ’Evalueringskulturens betydning for pædagogers selvrefleksioner, læringsmiljøets kvalitet og det gode børneliv’ som forsker Christina Haandbæk Schmidt har stået i spidsen for.
Projektet løfter dog også sløret for et stort problem.
I indslaget bliver der brugt lydklippet 'Super 8 camera SHORT burst filming' af keverlyhills: https://freesound.org/s/585472/ License: Creative Commons 0
