Livsfasesamtaler: Det nye redskab i AMR-værktøjskassen
Små børn, som holder dig vågen om natten. Overgangsalder med samme effekt.
Eller måske fylder et barn med ufrivilligt skolefravær dine tanker og giver problemer med overhovedet at komme væk hjemmefra.
Livet igennem kan der opstå situationer, som umiddelbart ikke direkte har noget med arbejdet at gøre, men som alligevel kan have stor betydning for, hvordan du kan præstere og trives som medarbejder.
Det tog man seriøst i forbindelse med OK26, hvor parterne blev enige om at give medarbejdere ret til at anmode om en livsfasesamtale.
“Vi har længe haft seniorsamtaler, men der er flere tidspunkter i livet, hvor man af forskellige grunde kan have brug for at tale med sin leder om, hvordan man kan klare sit arbejde,” siger Johnny Gaardsdal, som er medlem af forretningsudvalget i BUPL med politisk ansvar for arbejdsmiljø.
Kan være med til at fastholde
Hvis den nye mulighed bliver brugt, er det en fordel for både arbejdspladsen og den enkelte pædagog, vurderer Johnny Gaardsdal.
“Hvis vi vil fastholde flere pædagoger og have attraktive arbejdspladser, skal medarbejderne have indflydelse på arbejdstid og opgaver. Derfor er det godt, at det er skrevet ind i overenskomsten, at man på denne måde kan tale om individuelle behov og barrierer for at blive i arbejdslivet,” siger han og uddyber:
“Det kan være med til at inddrage medarbejderne i at skabe de bedst mulige rammer, hvilket forhåbentlig vil være med til at skabe glade medarbejdere.”
Samtidig kan samtalerne være med til at slå fast, at man som medarbejder ikke skal stå alene med forskellige problemer.
”I stedet for at placere problemerne hos den enkelte tager vi den her samtale og finder ud af, hvordan vi kan håndtere det som arbejdsplads,” siger Johnny Gaardsdal.
AMR kan skabe rammerne
Som AMR kan du have flere funktioner i forhold til at gøre livsfasesamtaler til et aktivt redskab, som er med til at forbedre arbejdsmiljøet.
Den første opgave er at gøre kolleger og ledelse opmærksom på, at muligheden nu eksisterer, oplyse om, hvad samtalerne indebærer og sætte emnet på dagsordenen i for eksempel TRIO og MED-udvalg.
Du kan også være med til at skabe rammerne sammen med eksempelvis TR og ledelsen.
”De kan i fællesskab kigge på særlige udfordringer knyttet til livsfaser, og hvilke barrierer og muligheder arbejdspladsen har i forhold til at kunne trives på arbejdspladsen. Det kan være fleksible arbejdstider eller måske at kunne holde en pause midt på dagen – eller andre løsninger, som passer til institutionen,” siger Johnny Gaardsdal.