Daginstitutionens betydning for udsatte børns livschancer

I nærværende rapport sættes der fokus på pædagogers arbejde med udsatte børn i en daginstitution, beliggende i et såkaldt ghetto-lignende boligområde og rapporten belyser, på hvilke måder pædagogerne arbejder med særlige tilrettelagte indsatser rettet mod både børn og forældre, med henblik på at forbedre udsatte børns livschancer.