Se barnet som et barn, og interesser dig for det, barnet vil. Sådan lyder opfordringen fra forsker Kurt Bendix-Olsen, der har undersøgt inklusion fra børnenes perspektiv.

Udgivet d. 3. september 2019

Af: Steffen Hagemann, journalist

I dagtilbuddet Bjørnemosen i Odense har de børn i det almene tilbud gående sammen med børn, der er på ressourcepladser. Børnene ved bare, at alle er forskellige, fortæller leder Kenneth Nygaard. Skal et barn have en særlig indsats, tager de aldrig barnet ud af fællesskabet. Indsatsen bliver gjort med sammen med andre børn, der bidrager til fællesskabet, understreger han.

For det vigtigste for børn med handicap er at være en del af fællesskabet, viser den forskning, som Kurt Bendix-Olsen, lektor på professionshøjskolen UCL, har stået for.

De handicappede børn udvikler sig ved at tage del i hverdagslivet med andre, påpeger Kurt Bendix-Olsen.

Læs også: Forsker: Vi skal ikke reparere børn med handicap

Hør podcasten Børn med handicap – inklusion eller ulighed?