Drenge, der har svært ved at præstere i folkeskolens mindste klasser, har gavn af synlig pædagogik, viser forskning. Hør mere i denne podcast.

Opdateret d. 22. januar 2021

Af: Rikke Bergquist (journalist), Modelfoto: Colourbox

Der er forhindringer, der skal ryddes af vejen, før pædagoger for alvor kan være med til at hjælpe drenge, der har det hårdt i indskolingen.

Det viser et forskningsprojekt. Hør forskeren bag, og mød også to pædagoger, der arbejder på området, i denne episode af Børn&Unge Podcast.