Et nyt projekt skal styrke samspillet mellem teknologi, pædagogik og børn. Her får du projektlederens væsentligste pointer om at bruge teknologi i naturen.

Opdateret d. 24. marts 2021

Af: Ulla Abildtrup (journalist), Modelfoto: Colourbox

Når man mixer de rigtige apps og hjemmesider med pædagoger og børn, kan det fremme naturoplevelsen. Det fortæller leder af forskningsprojektet ’Naturlig Teknik’ ved Aarhus Universitet, Theresa Schilhab, som i denne guide giver sine bedste råd til at bruge teknologi i naturen.