MidtVestjylland: Den vigtige følelsesmæssige omsorg i vuggestuen (Digitalt)

Vuggestuelivet har stor betydning for børns udvikling. Denne aften vil Thomas Gitz-Johansen, med afsæt i bl.a. tilknytningsteorier, rette særligt fokus på betydningen af den følelsesmæssige omsorg for 0-2-årige børn i vuggestuen.

Vuggestuepædagogik mellem læring og omsorg
Vuggestuepædagogikken har siden 2004 været underlagt de nationale læreplaner og nu den styrkede pædagogiske læreplan – og der har generelt været et stærkt fokus på børns læring og kompetenceudvikling. Feltarbejde i en vuggestue viser dog, at arbejdet med vuggestuebørn i høj grad
drejer sig om at give børnene den grundlæggende omsorg for deres følelsesmæssige og psykologiske behov.

Vuggestuebørns omsorgsbehov
I oplægget vil Thomas fremlægge sine resultater fra observationer i en vuggestue og han vil særligt diskutere, hvad der er vuggestuebørns omsorgsbehov, når de er i institution.

Thomas vil således præsentere følgende elementer, som grundlæggende i en omsorgspædagogik for vuggestuebørn:

• Tryghed
• Tilknytning
• Affektregulering
• Følelsesmæssig afstemning
• Indlevelse
• Intersubjektivitet

Oplægsholder:

Thomas Gitz-Johansen er lektor ved Roskilde Universitets Institut for Mennesker og Teknologi, samt Barndoms-, Ungdoms- og Familielivsforskning og er tilknyttet Center for Daginstitutionsforskning.

Målgruppe:

Medlemmer, der arbejder med børn i 0-2-årsalderen. Andre medlemmer, der finder emnet interessant, er naturligvis også velkomne.

Praktiske oplysninger:

Arrangementet afholdes digitalt og du vil modtage et link til arrangementet dagen før.